Posts

Showing posts from February, 2025

Resmi dilantik! Regenerasi BKKBM IIQ Jakarta Periode 2025-2026

Image
  Badan Kelengkapan Keluarga Besar Mahasiswa (BKKBM) Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta periode 2025-2026 resmi dilantik, Jumat (28/2/2025). Acara tersebut mengusung tema “Transformasi Kepemimpinan sebagai Pilar Penguatan Organisasi yang Progresif dan Dinamis”. Acara Pelantikan BKKBM diselenggarakan di Aula IIQ Jakarta, dihadiri oleh   Rektor IIQ Jakarta, Dr. Hj. Nadjematul Faizah, S.H., M.Hum., Warek III IIQ Jakarta, Hj. Muthmainnah, MA., Dekan Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam, Dr. Syarif Hidayatullah, MA., Dekan Fakultas Tarbiyah, Dr. Syahidah Rena, M.Ed., Ketua Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam, M. Hizbullah S.Kom.I., M.A., Kepala Biro Akademik dan Kemahasiswaan, Iffaty Zamimah, MA., Kepala Bagian Kemahasiswaan dan Alumni, Robiatul Adawiyah, M.Pd. Acara pelantikan juga dihadiri oleh perwakilan Forum Ukhuwah Mahasiswa Sumatera (FUMAS) Jakarta, Keluarga Mahasiswa dan Alumni (KMA) Jambi Universitas PTIQ-IIQ Jakarta, Jam’iyyah Mudarasah Al-Qur'an (JMQ) Jakarta, Kor...

SEMA IIQ Jakarta Gelar Latihan Kepemimpinan untuk BKKBM Periode 2025-2026

Image
      Senat Mahasiswa (SEMA) Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta menggelar Latihan Kepemimpinan bagi Badan Kelengkapan Keluarga Besar Mahasiswa (BKKBM) IIQ Jakarta periode 2025-2026 pada Minggu, 23 Februari 2025. Acara yang berlangsung sejak pukul 08.30 hingga 17.00 WIB ini diikuti oleh 144 anggota BKKBM dari berbagai lembaga, termasuk Dewan Eksekutif Mahasiswa (Dema) IIQ, Dewan Eksekutif Mahasiswa (Dema) Fakultas, dan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM). Pelatihan ini menghadirkan coach Ikhwan Nasution, seorang pelatih dan trainer profesional di berbagai institusi pendidikan maupun perusahaan. Pada sesi awal, ia membahas teori Taksonomi Bloom yang merupakan tingkatan dari proses pembelajaran, terdiri dari enam tingkatan: mengingat (remember) , memahami (understand) , mengaplikasikan (apply) , menganalisis (analyze) , mengevaluasi (evaluate) , dan menciptakan (create). Dengan teori ini pula, para peserta diajak untuk merefleksikan sejauh mana pemahaman mereka dalam kontek...