Hari Pendidikan Nasional 2021: Serentak Bergerak, Wujudkan Merdeka Belajar

-

Sumber Foto: Unsplash/Vasily Koloda

Pendidikan adalah proses mengembangkan kemampuan diri sendiri dan kekuatan individu.  Sedangkan menurut Kamus Bahasa Indonesia, pendidikan adalah proses pengubahan sikap, dan tata laku seseorang atau kelompok, dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan. 

Pendidikan merupakan aspek yang sangat penting dalam kelangsungan hidup individu. Maka dari itu, pemerintah resmi menetapkan Hari Pendidikan Nasional atau yang biasa disingkat Hardiknas setiap tanggal 2 mei.  

Sejarah ditetapkannya Hari Pendidikan Nasional pada tanggal 2 Mei ini, diambil dari hari kelahiran Ki Hajar Dewantara yang merupakan tokoh pelopor pendidikan nasional. Beliau sangat gigih memperjuangkan pendidikan di Indonesia, atas kontribusinya tersebut, banyak warisan yang Ia tinggalkan bagi pendidikan bangsa Indonesia.  

Salah satu semboyannya yaitu: “Ing ngarsa sung tulodho, ing madya mbangun karsa, tut wuri handayani", yang artinya "Di depan (guru) harus memberi contoh yang baik, di tengah-tengah (muridnya) harus menciptakan ide dan prakarsa, di belakang harus bisa memberi dorongan dan arahan)."  Bahkan semboyan tersebut masih digunakan dalam sistem pendidikan kita yaitu "Tut Wuri Handayani" yang diletakkan dalam logo Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.  

Tidak hanya itu, tokoh asal Yogyakarta ini mendirikan Perguruan Taman Siswa, suatu lembaga pendidikan yang memberikan kesempatan bagi para pribumi, untuk bisa memperoleh hak pendidikan seperti halnya para priyayi maupun orang-orang Belanda. Dengan didirikannya perguruan tersebut, kaum pribumi bisa merasakan dan menikmati hak-hak mereka yakni duduk dibangku pendidikan. 

Tahun ini, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Surat Edaran Mendikbud nomor: 27664/MPK.A/TU.02.03/2021 memberikan sejumlah imbauannya terkait peringatan Hari Pendidikan Nasional. 

Pertama, Kemendikbud akan menyelenggarakan upacara peringatan Hardiknas 2021 secara tatap muka dan terbatas, serta dengan menerapkan protokol kesehatan pada Minggu, 2 Mei 2021 pukul 08.00 WIB. Bagi segenap satuan dan instansi pendidikan, baik yang berada di pusat, provinsi, daerah, maupun luar negeri diizinkan menyelenggarakan upacara peringatan Hardiknas 2021 secara tatap muka, dan terbatas tentu saja disertai dengan protokol kesehatan apabila berada di zona kuning atau hijau. Sementara instansi dan satuan pendidikan yang ada di zona merah atau oranye, dianjurkan untuk mengikuti upacara peringatan secara daring melalui kanal YouTube Kemendikbud RI atau saluran TV Edukasi dari rumah masing-masing. 

Kedua, tema dari Peringatan Hari Pendidikan Nasional 2021 yaitu “Serentak Bergerak, Wujudkan Merdeka Belajar”. Tema ini disebutkan dalam laman website Kemendikbud, dan disampaikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim, sekaligus menyampaikan cara merayakan Hardiknas di tengah pandemi Covid-19. 

Kemendikbud berharap, instansi-instansi pendidikan di Indonesia baik di pusat maupun daerah dapat memperingati, memeriahkan Hari Pendidikan Nasional 2021 secara kreatif, demi menjaga dan membangkitkan semangat belajar masyarakat di masa darurat Covid-19.


Penulis: Rosyda Nailah 


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Perjalanan Tanpa Akhir: Kisah Nafisatul Millah

-
Image
Dari panggung musabaqah tingkat lokal hingga kancah internasional, nama Nafisatul Millah, terus bersinar. Mahasiswi semester 6 ini dikenal dengan segudang prestasi Qur’ani, khususnya di bidang Hifdzil Qur’an. Meski namanya sudah melambung, Millah, demikian ia akrab disapa, tetap rendah hati. Perjalanan Millah sebagai penghafal Al-Qur’an dimulai sejak ia duduk di bangku SD, dengan bimbingan langsung dari kedua orang tuanya dan guru Qur’an pertamanya, umi Nur Fadhilah. Tapi tekadnya dalam menghafal Al-Qur’an baru benar-benar tumbuh tatkala ia masuk pesantren Al-Kautsar di usia 14 tahun, di bawah asuhan Buya Muhammad Ali. Di sana, Millah mulai serius menghafal Al-Qur’an hingga khatam di usia 18 tahun. Selama lima tahun proses ziyadah, Millah tak hanya fokus pada menambah (ziyadah), tetapi diseimbangkan dengan muraja’ah yang konsisten. Awalnya, porsi muraja’ah satu juz per hari, kemudian ketika hafalannya mencapai 10 juz, porsi muraja’ah tersebut bertambah dua juz setiap harinya, dan ter...
Read more

Berjuang di Tengah Deru Mesin: Kisah Febra, Mahasiswi Ojol yang Tak Menyerah pada Keadaan

-
Image
Akhir tahun 2018 menjadi titik balik dalam hidup Febra Lusi Yana (kini ia adalah seorang mahasiswa Fakultas Ushuluddin dan Dakwah di Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta semester 2). Terpaksa meninggalkan bangku kuliah karena melewati batas semester, ia tidak larut dalam keterpurukan. Demi bertahan hidup, ia mulai menjemput rezeki di jalanan sebagai pengemudi ojek online. Bukan karena pilihan, melainkan keadaan yang memaksa. Namun, di tengah kerasnya jalanan ibu kota, Febra tak pernah melepaskan satu harapan besar: melanjutkan kuliah. “Targetku waktu itu kuliah di Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta. Soalnya cuma di sini ada jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir tanpa batasan umur," ujarnya penuh semangat. Bagi Febra, pendidikan adalah cahaya, dan ia siap mengejarnya meski harus melalui jalan terjal. Namun, perjalanan Febra menuju bangku kuliah di Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta jauh dari kata mudah. Pada tahun 2019, biaya masuk mencapai hampir 8 juta rupiah, mesk...
Read more

Sayaka: Perjalanan Hati dari Negeri Sakura ke IIQ Jakarta

-
Image
  "Terus semangat, ingat alasanmu memulai, dan tujuannya. Insya Allah, semua usaha akan membuahkan hasil." Itulah pesan singkat penuh makna dari Sayaka, seorang mahasiswi Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta semester 4 asal Jepang yang memilih menempuh pendidikan di Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta. Perjalanannya dari Negeri Sakura ke Indonesia bukan sekadar mencari ilmu, tapi juga tentang menemukan kedamaian dalam identitasnya sebagai Muslimah di tengah minoritas. Lahir di Tokyo dan besar di Chiba, Sayaka sudah mengenal Islam sejak kecil berkat didikan sang ibu yang berasal dari Indonesia. Namun, tumbuh sebagai Muslimah di Jepang, dengan populasi muslim kurang dari 1%, tentu tidak mudah. "Di Jepang, makanan halal sulit ditemukan, masjid jarang, dan diskusi tentang Islam pun sangat terbatas," ujarnya. Ketertarikannya pada Indonesia bermula dari kenyamanan yang ia temukan di negeri dengan mayoritas muslim, masjid di setiap sudut, dan komunitas yang ramah. Ditam...
Read more